Účelom formatívneho hodnotenia je monitorovať učenie sa študentov a poskytovať priebežnú spätnú väzbu zamestnancom a študentom. Cieľom sumatívneho hodnotenia je zhodnotiť učenie sa študentov na konci vyučovacej jednotky jeho porovnaním s nejakým štandardom alebo benchmarkom. …
Môže byť sumatívne hodnotenie považované za formatívne hodnotenie?
Formatívne hodnotenie si vyžaduje plánovanie a prípravu, aby sa zabezpečilo, že študenti získajú zo skúseností čo najviac. … Štúdia dospela k záveru, že sumatívne hodnotenie možno použiť formatívne na identifikáciu toho, čo študent vie v konkrétnom časovom bode.
Aké sú príklady súhrnných hodnotení?
Príklady súhrnných hodnotení zahŕňajú:
- skúška v polovici semestra.
- záverečný projekt.
- papier.
- úvodný recitál.
Aký typ hodnotenia je formačný?
Formatívne hodnotenia zachytávajú proces učenia s cieľom identifikovať medzery, nedorozumenia a rozvíjajúce sa porozumenie pred sumárnymi hodnoteniami. Formatívne hodnotenie môže mať rôzne formy, ako sú neformálne otázky, cvičné kvízy, jednominútové písomky a najjasnejšie/najzablatenejšie bodové cvičenia.
Prečo používať formatívne aj sumatívne hodnotenie?
Účelom formatívneho hodnotenia je monitorovať učenie sa študentov a poskytovať priebežnú spätnú väzbu zamestnancom a študentom. … Avšak spätná väzba od sumatívnehohodnotenia môžu formatívne využiť študenti aj fakulta na usmernenie ich úsilia a aktivít v nasledujúcich kurzoch.
