Tento prístup všeobecne známy ako herbartovský päťstupňový prístup v postupe Herbartovej školy propagovanej J. F. Herbart (1776-1841) a jeho nasledovníci.
Kto je zakladateľom herbartovského prístupu?
Johann Friedrich Herbart, (narodený 4. mája 1776, Oldenburg – zomrel 14. augusta 1841, Göttingen, Hannover), nemecký filozof a pedagóg, ktorý v 19. storočí viedol obnovený záujem o realizmus a je považovaný za jedného z zakladatelia modernej vedeckej pedagogiky.
Kto bol zakladateľom pedagogiky?
Johann Friedrich Herbart (nem.: [ˈhɛʁbaʁt]; 4. máj 1776 – 14. august 1841) bol nemecký filozof, psychológ a zakladateľ pedagogiky ako akademickej disciplíny.
Kto dal päťkrokovú vyučovaciu metódu?
Tento prístup všeobecne známy ako herbartovský prístup piatich krokov v postupe Herbartovej pedagogickej školy propagovanej J. F. Herbart (1776-1841) a jeho nasledovníci. Tento krok sa týka úlohy pripraviť študentov na získanie nových vedomostí. V rámci prípravy sa študenti neučia nič nové.
Čo je Morrisonov prístup?
Morrisonov všeobecný vzor pre vyučovací proces (jeho plán alebo metóda) zahŕňa nasledujúce postupné kroky: (1) predbežná skúška, (2) výučba, (3) testovanie výsledku výučby, (4) zmena postupu výučby a (5) opätovné vyučovanie a testovanie, kým študent úplne nezvládne jednotku.