Môžete zovšeobecniť kvalitatívny výskum?

Obsah:

Môžete zovšeobecniť kvalitatívny výskum?
Môžete zovšeobecniť kvalitatívny výskum?
Anonim

Cieľom väčšiny kvalitatívnych štúdií je nezovšeobecňovať, ale skôr poskytnúť bohaté, kontextualizované pochopenie niektorých aspektov ľudskej skúsenosti prostredníctvom intenzívneho štúdia konkrétnych prípadov. … Problémy týkajúce sa zovšeobecňovania sú však často ignorované alebo nesprávne prezentované oboma skupinami výskumníkov.

Je zovšeobecnenie kvalitatívne alebo kvantitatívne?

Zovšeobecnenie, čo je akt uvažovania, ktorý zahŕňa vyvodenie širokých záverov z konkrétnych pozorovaní, je široko uznávaný ako štandard kvality v kvantitatívnom výskume, ale je kontroverznejší v kvalitatívnom výskum.

Dajú sa kvalitatívne výsledky zovšeobecniť?

Väčšina kvalitatívnych výskumníkov neodporúča zovšeobecňovanie z kvalitatívnych štúdií, keďže tento výskum nie je založený na náhodných vzorkách a štatistických kontrolách.

Je zovšeobecniteľné kvantitatívne?

Prehľad zovšeobecniteľnosti

Pretože správna zovšeobecniteľnosť vyžaduje údaje o veľkých populáciách, kvantitatívny výskum – napríklad experimentálny – poskytuje najlepší základ na vytvorenie širokej zovšeobecniteľnosti. Čím väčšiavzorková populácia, tým viac možno zovšeobecniť výsledky.

Prečo zovšeobecňovanie nie je problémom kvalitatívneho výskumu?

Okrem obáv zo zovšeobecňovania sa kritizuje kvalitatívna metodológia pretože štúdie sú často ťažkéreplikovať. Budúci výskumníci nemusia mať prístup k rovnakým predmetom a ak sa použijú iné predmety, výsledky sa môžu líšiť.

Odporúča:

Zaujímavé články
Ako pridať príjemcu do jira?
Čítaj viac

Ako pridať príjemcu do jira?

Ako zobraziť ďalších príjemcov v Jira? Otvoriť nastavenia Jira > Vyberte problémy. Nájsť vlastné polia na karte > Vytvoriť nové vlastné pole. Pokračovať s rozšírenými poľami > Nájdite pole „Výber viacerých používateľov“. Pridať vlastné pole.

Prečo je tvorba učebných osnov dôležitá?
Čítaj viac

Prečo je tvorba učebných osnov dôležitá?

V dnešnej znalostnej ekonomike hrá rozvoj učebných osnov životne dôležitú úlohu pri zlepšovaní ekonomiky krajiny. Poskytuje tiež odpovede alebo riešenia naliehavých svetových podmienok a problémov, ako je životné prostredie, politika, sociálno-ekonomika a ďalšie problémy týkajúce sa chudoby, zmeny klímy a trvalo udržateľného rozvoja.

Vytvorili by c a o kovalentnú väzbu?
Čítaj viac

Vytvorili by c a o kovalentnú väzbu?

Každý valenčný obal je plný, takže toto je prijateľný Lewisov elektrónový bodový diagram bodový diagram Lewisova štruktúra bola pomenovaná po Gilbertovi N. Lewisovi, ktorý ju predstavil vo svojom článku z roku 1916 Atóm a molekula. Lewisove štruktúry rozširujú koncept elektrónového bodového diagramu pridaním čiar medzi atómy, ktoré predstavujú zdieľané páry v chemickej väzbe.