No predtým, než sa pustíte do miešania, mali by ste sa naučiť dvojhlásky spoluhlások – kombinácie dvoch písmen, ktoré predstavujú jeden zvuk – ako napríklad th, sh, ch – takže že dieťa vie čítať slová ako wish, rich, the, that, this, with, atď. Môžete začať učiť zmesi ešte predtým, ako naučíte dlhé samohlásky.
Aké poradie mám učiť zmesi a digrafy?
Ako učíme zmesi a digrafy
- 1 – Písmená píšte pri vyslovovaní názvov písmen a potom poskytnite zvuk, ktorý tieto písmená vydávajú. …
- 2 – Precvičte si spájanie zvukov, ktoré sú poskytované ústne. …
- 3 – Vytvorte známe slová s týmito vzormi písmen.
V akom poradí by sa mala vyučovať hláska?
Ako sme uviedli na našej stránke Kľúče k úspechu, fonická výučba musí byť systematická a postupná. Inými slovami, písmená a zvuky sa učia najskôr. Potom sa písmená kombinujú, aby sa vytvorili slová, a nakoniec sa slová použijú na zostavenie viet.
Aký je rozdiel medzi zmesami a digrafmi?
Digraf obsahuje dve spoluhlásky a vydáva iba jeden zvuk, napríklad sh, /sh/. (ch, wh, th, ck) Zmes obsahuje dve spoluhlásky, ale každá vytvára svoj vlastný zvuk, ako napríklad /s/ a /l/, /sl/ (st, fl, sk, gr, sw, atď.)
Aký je najlepší spôsob výučby digrafov?
Stratégie pre výučbu bežných slov pomocou grafov
- Používajte dekódovateľné knihyso spoluhláskovými digrafmi na uvedenie zvukov.
- Na predstavenie zvukov použite obrázkové karty (žuvanie, sekanie, brada atď.).
- Použite kartičku s dvojitým písmenom CH s inými kartami s písmenami na vytváranie slov.
