Kto má prospech z pedagogickej dokumentácie?

Obsah:

Kto má prospech z pedagogickej dokumentácie?
Kto má prospech z pedagogickej dokumentácie?
Anonim

Prostredníctvom pedagogickej dokumentácie sa pedagógovia učia lepšie spoznávať jednotlivé deti – ich záujmy, myšlienky, zručnosti, možnosti a spôsoby participácie a vyjadrovania. Prostredníctvom pedagogickej dokumentácie pedagógovia získavajú konkrétne informácie o skúsenostiach, kompetenciách a potrebách detí (Tarkka 2018).

Aké sú pedagogické výhody?

Väčšia nezávislosť študentov. Pedagogický účel v každodenných hodinách pomôže študentom pri výučbe založenej na bádaní alebo problémoch. Budú mať k dispozícii širšiu škálu „nástrojov“, aby sa odviazali a učili sa sami.

Ako dokumentácia prospieva učebným osnovám?

Dokumentácia často poskytuje pohľad na myslenie detí a pomáha riadiť budúce učebné osnovy. Prehlbovanie učenia detí je najvyššou odmenou dokumentácie.

Aký je účel dokumentácie vo vzdelávaní?

Zhromažďujú informácie, ktoré ukazujú učenie detí, popisujú ich pokroky a identifikujú ich silné stránky, zručnosti a porozumenia. Môžete to urobiť tak, že pre každé dieťa vytvoríte fóliu, do ktorej si zaznamenajú svoju cestu učenia sa, ktoré uvidia rodiny, pedagógovia a ďalší odborníci.

Ako rozumiete pedagogickej dokumentácii?

„Pedagogická dokumentácia je viac ako zaznamenávanie udalostí – je to prostriedok na učenie saako deti myslia a učia sa“(s. 21). … Pedagogická dokumentácia podľa ontárijskej pedagogiky pre prvé roky je skôr „procesom skúmania všetkých našich otázok o deťoch“(s. 21).

Odporúča: