Má a máte príklady?

Obsah:

Má a máte príklady?
Má a máte príklady?
Anonim

Mať alebo má

  • "Má domáceho psa." "Ona má priateľa." „Celý deň pršalo“(perfektný súčasnosť) …
  • „Vy“a „Ja“používate mať. "Máš pekný byt." "Mám problém."
  • Používajte podstatné mená v množnom čísle mať. "Psy majú lepšie povahy ako mačky." …
  • Používajte podstatné mená v jednotnom čísle a nepočítateľné podstatné mená. "Premávka ma meškala."

Má a máte rozdielny príklad?

Has a Have označuje jednoduchý prítomný tvar slovesa have, pričom has sa používa podstatné mená v jednotnom čísle, t.j. učiteľ, dieťa, sudca, moja mama atď. Na druhej strane ruka, have sa používa so zámenami v množnom čísle, t. j. učitelia, rodičia, deti, sudcovia atď.

Máte a máte príklady s odpoveďami?

Mal/má cvičenie

  • Sme _ nový učiteľ angličtiny. …
  • Môj šéf _ taký zlý temperament. …
  • Ráno nikdy _ neraňajkujem, pretože nikdy nie som hladný. …
  • Všetky domy majú _ modré okná. …
  • Slon _ štyri nohy a veľký chobot. …
  • Mnoho chudobných ľudí _ nemá peniaze na míňanie.

Aké sú a mali príklady?

Používame have v predprítomnom čase, keď hlavné sloveso je tiež „have“:

  • Necítim sa dobre. Celý deň ma bolí hlava.
  • V minulosti mala tri detipäť rokov.
  • Nedávno sme mali nejaké problémy s našimi počítačovými systémami.
  • Má dve operácie chrbta.

Čo je to veta s has?

[M] [T] Má oveľa viac peňazí ako ja. [M] [T] Má veľa peňazí v banke. [M] [T] Nikdy s ním nespievala pieseň. [M] [T] Nemá s ním nič spoločné.

Odporúča:

Zaujímavé články
Ako sa rozdeľuje káder v IAS?
Čítaj viac

Ako sa rozdeľuje káder v IAS?

Káder bude pridelený na základe hodnotenia zásluh zostávajúcich kandidátov na zostávajúcich voľných miestach po pridelení kádrov iným kandidátom, ktorí uviedli, že uprednostňujú. Kádre budú zoradené v abecednom poradí na účely pridelenia. Ako sa prideľuje káder?

Čo chýba machorastom?
Čítaj viac

Čo chýba machorastom?

Machy a pečeňovky sú nahromadené ako machorasty, rastliny bez pravých cievnych tkanív a zdieľajúce množstvo ďalších primitívnych vlastností. Chýbajú im tiež skutočné stonky, korene alebo listy, hoci majú bunky, ktoré vykonávajú tieto všeobecné funkcie.

Prečo používať audiometriu reči?
Čítaj viac

Prečo používať audiometriu reči?

Rečová audiometria je základným nástrojom pri hodnotení straty sluchu. Spolu s čistotónovou audiometriou môže pomôcť pri určovaní stupňa a typu straty sluchu. Audiometria reči poskytuje informácie o rozpoznávaní slov a o nepohodlie alebo tolerancii k rečovým podnetom.